مهارات التدريس-
  • عن الموقع

  • فكرة اليوم

  • مصادر

  • صور

  • فيديو

  • مقالات

  • الإتصال بنا

طريقك نحو التميز

  • عن الموقع

  • فكرة اليوم

  • مصادر

  • صور

  • فيديو

  • مقالات

  • الإتصال بنا

لـ د. اسلام محمد | 29/12/2013 | Tip of The Day، مختارات | 0 تعليقات

Reward them but.. to a Limit!

Maybe one of the common advices that you hear everyday as a teacher is to reward your students when they perform good job or follow your instructions. Everyone will tell you that Rewarding students is important for thier motivation and to engage them in the learning process. Actually this is true, but when it is done the right way. You have to make a balance between the two opposites: Reward and Punishment!

When your students -especially young students- expect a reward for every single activity, they will end up with no engagment to any activity unless they have a reward! Actually rewarding them this way will eventually kill thier spontaneous desire to learn or to engage in learning.

This great tip is inspired by a great article I found in enliven-ed.com, and I would like to share it with you.

 

Intrinsic-reward

classroom managmentdealing with studentsmotivationrewardreward and punishmentteacher's tips

د. اسلام محمد

اترك تعليقاً إلغاء الرد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

أحدث المقالات

  • اكتسب فن مهارة القيادة المدرسية
  • نظرية فيجوتسكي في المجال التعليمي ”مصادر ”
  • إرشادات لإلقاء عروض تقديمية للطلاب والمدرسين أكثر فاعلية
  • لغة الجسد وأهميتها في إدارة وضبط الصف
  • استراتيجية الاستقصاء ودور المعلم والمتعلم فيها

أحدث التعليقات

  • ساره محمد على التدريس الابتكاري مفهومه وأهدافه (انفوجرافيك)
  • حور سالم التوبيه على خصائص محرك البحث KidRex الموجه للأطفال
  • حور ساتلم التوبيه على خصائص محرك البحث KidRex الموجه للأطفال
  • بتول بنت الفدعاني العنزي على جدول التعلم
  • غسان على خمس أفكار محفزة للطالب وداعمة له في بداياته التعليمية
© 2022 مهارات التدريس- | بتقنية قالب مهارتي

You cannot print contents of this website.