الملف المهني و توثيق جهودك التعليمية ج3

الملف المهني و توثيق جهودك التعليمية

الملف مهني

استعرضنا في الجزء الاول من المقال المكونات الرئيسية للملف المهني
وفي الجزء الثاني وصلنا إلى النقطة رقم اربعة في الشرح التفصيلي
في هذا المقال نتابع شرح باقي المكونات بالتفصيل

5. المساهمات في مؤسستك التعليمية أو المهنة
احتفظ في الملف المهني بمساهماتك و افكارك الخاصة بتطوير المؤسسة التعليمية مثل :
• تطوير برامج المتدرب / تدريب الطلاب
• تقديم المساعدة إلى الزملاء في المسائل التعليمية
• استعراض الكتب المدرسية المقبلة
• المنشورات في المجلات التدريس
• العمل على مراجعة و تنمية المناهج الدراسية
• الحصول على أموال / معدات للمختبرات التعليمية والبرامج
• المشاركة في برامج تدريبية لمساعدي التدريس

6. أنشطة لتحسين التدريس داخل الملف المهني
• المشاركة في الندوات أو الاجتماعات المهنية عن التدريس
• تصميم دورات جديدة
• تصميم دورات متعددة التخصصات أو تعاونية أو مشاريع تعليمية
• استخدام أساليب جديدة للتعليم والتعلم
• إعداد الكتب المدرسية، ودليل المختبر، المناهج التعليمية، وما إلى ذلك
• وصف مشاريع لتحسين العملية التعليمية

7. مرتبة الشرف أو شهادات التقدير
من المفيد الاحتفاظ داخل الملف المهني بـــ:
• جوائز التدريس من قسم أو كلية أو جامعة او المدرسة
• جوائز التدريس من مهنتك
• دعوات على أساس السمعة للتدريس للتشاور، وإعطاء ورش العمل، وكتابة المقالات، الخ.
• طلبات المشورة حول التعليم من قبل لجان أو مجموعات منظمة أخرى

8. المواد التعليمية المقترنة مع خواطر
الملف المهني لا يقتصر فقط على مكونات المنهج الذي تقوم بتدريسه فقط و انما قد يحتوى الملف المهني ايضا على :
• منهج كنت قد استخدمت. التفكير في ما هي أهدافك، ومدى عمل المنهج، والتغييرات التي قد تجعل
تقييم الطالب تمثل بيانيا أو كميا. انعكاس يقترح كيف يمكن استخدام هذه البيانات لدعم تحسين بك.
• مجلة للتدريس أو تعليم شخص آخر في فئة معينة؛ التفكير في مجلة الخاصة بك،
• معلومات وصفية عن السياق المحدد الذي كنت عملت: المقررات الدراسية، أحجام الفصول والصفات، وتوقعات المؤسسة، توقعاتك. وما رأيك في النتائج.
• معلومات عن مشاركة المعلمين في تطوير المناهج الدراسية

9. 03/02 صفحة البيانات متعلق بسيرة المرء الذاتية في محفظة التدريس
الملف المهني هو ملف خاص بك فيجب ان يعبر عنك من خلال بعض الصفحات و الورقيات الخاصة بك مثل :
• التحقيق في وتشخيص، وجعل الشعور، بالتجربة بنشاط مع أصعب جوانب تجربة التعليم.
• شرح ما هي التحديات والمكافآت ؟
• وصف وتقييم ما يجعلك تنجح أو تفشل والمتعلم؟

المصدر:

المواد التالية، مختارة من مكتبة مركز التميز في التعلم والتعليم، تتناول جوانب مختلفة من عمليات إعداد وتقييم الحقائب التعليمية. كما يوجد أيضا المراجع والمصادر على الإنترنت .

Cross, K.P. and Angelo, T.A. (1993) تقنيات تقييم الفصول الدراسية: دليل للمعلمين كلية. جوسي-باس الناشرين، سان فرانسيسكو، كاليفورنيا.

Braskamp, Larry and Ory, John (1994)تعزيز الفردية والأداء المؤسسي. جوسي-باس، سان فرانسيسكو.

Comments (0)
Add Comment