عملية التدريس، باعتبارها خدمة تقدمها لطلابك -كأي خدمة- تحتاج إلى التحسين والتطوير المستمرين، وهذا لا يتأتى إلا عن طريق تقييمها من حين لآخر، وخير من يقوم بذلك هو المستفيد من الخدمة أو لنسميه “المستهلك” والذي هو بالطبع: “الطالب”.. لا يجب أن تستهين برأي الطالب، فهو المرآة الحقيقية لجودة أداءك، وهو خير من يقدم إليك تقييماً صادقاً عن كل حصة. فيما يلي نقدم نموذجاً لاستبيان معد للطبع، حول رأي الطالب بعد الحصة الدراسية، بحيث يمكنك طبع مجموعة من الاستبيانات وتقوم بتوزيعها على طلاب الفصل جميعاً، أو على المجموعات، بحيث تعطي كل مجموعة نسخة.
ليس من الضروري أن تقدم إليهم الاستبيان بعد كل حصة، ولكن يمكنك تقديمه عند بداية العام، لتتعرف ما يريدون وما يناسبهم بشكل أفضل، أو عندما تقوم بإدخال أسلوب جديد في التدريس، أو وسيلة تعليمية جديدة، أو أي فكرة تحتاج إلى تقييم حقيقي لها!!
أهم جزئية هنا هي أن تخبر طلابك أن هذا الاستبيان ليس إلزامياً، ولا علاقة له بتقييمك لهم، أو بدرجاتهم الأكاديمية، حتى أنه ليس عليهم كتابة أسماءهم عليه، وبذلك ستضمن الحيادية والصدق بصورة أكبر.
[gview file=”https://teachingskills.org/wp-content/uploads/2013/11/حول-رأي-الطالب-في-الحصة.pdf”]