بالتأكيد هنالك فرق بين الحفظ والحل.. وعندما يتعلق الأمر بالتدريس فإن طريقة حل المشكلات أفضل بكثير من حفظ حلولها. حلقة مميزة من برنامج خواطر لأحمد الشقيري، بعنوان أشركني وسوف أفهم، تتناول ضرورة خلق الإبداع في الطلاب،والبعد عن التلقين. يتناول العرض نماذج إبداعية للتعليم لمختلف المواد مع ربطها بالحياة العملية بحيث لا تكون جامدة، وذلك بطرح أفكار عملية لطرق تدريس مواد الرياضيات والأحياء والكيمياء والجغرافيا وغيرها.