الرئيسية / مقالات (صفحه 4)

مقالات

تشتت الانتباه والشرود الذهني للطالب في الفصل (مشاكل وحلول)

تشتت الانتباه والشرود الذهني, من المشاكل التي يواجهها الكثير من المعلمين مع طلابهم داخل الفصل, والتي تتسبب بشكل أو باخر للطالب في ضعف التواصل, وتحول دون تحقيق التفاعل المطلوب بين المدرس وطلابه, أثناء الحصة وإلقاء الدرس, فتجد الطالب حاضرا في الفصل بجسده, غائبا بعقله, واخر حاضرا بجسده وعقله, لكن حركة …

أكمل القراءة »

التقنية الحديثة ودورها الإيجابي في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة

تعتبر التقنية الحديثة في التعليم, من أبرز الوسائل التربوية المهمة في العصر الحديث, بحيث سهلت عملية توصيل المعرفة, وإدراك المفاهيم على الطلاب والتلاميذ بمختلف المراحل التعليمية, واذا كان الأمر بهذه الإيجابية بالنسبة للطلبة العاديين المعافين بدنيا وذهنيا ولا يواجهون صعوبات في التعلم, فاستخدام التقنية المعاصرة والتكنولوجية في تعليم ذوي الاحتياجات …

أكمل القراءة »

الأساليب التعليمية المخصصة للأطفال الصم

الأساليب التعليمية المخصصة للأطفال الصم, تختلف تحسب استراتيجية كل مدرسة وكل معلم, وفقا لما يناسب الاحتياجات الفردية لكل فئة من ذوي الاعاقة السمعية على اختلاف درجات إعاقتها. ولعل من أبرز الأساليب المعتمدة, في تدريس الاطفال الصم, لتحقيق التواصل والتفاعل معهم, نجد أسلوب التواصل اليدوي, أو ما يعرف بلغة الإشارة, وهي أنسب وسيلة للأطفال, …

أكمل القراءة »

مفهوم التعلم باللعب أنواعه وخصائصه وطرق توظيفه

التعلم باللعب في مفهومه العام عبارة عن استراتيجية تعليمية وتربوية ممنهجة وفعالة في تحقيق مبادئ التعلم وأهدافه، بأعتباره منفذ أساسي تتسرب من خلاله المعرفة إلى التلميذ بأسلوب يشجعه على الإبداع ويحفزه على التعلم ويكسبه مجموعة من المهارات التفاعلية في إطار تربوي يجمع بين المعرفة والتسلية، وذالك تحت اشراف الإطار التربوي الذي …

أكمل القراءة »

إيجابيات الألعاب الحركية والذهنية في عالم الأطفال

     يعتبر اللعب في مفهومه العام عبارة عن طاقة حركية يقوم بها الجسم، من أجل جلب المتعة المعنوية والنفسية للفرد، فاللعب لا يتطلب فقط مجهود جسدي بل أيضا يحتاج إلى مجهود ذهني، فالوظيفة الذهنية مهمة جدا في اللعب، فمن خلالها يتم تنمية الذكاء، لتتحقق التسلية والفائدة معا.    ولعل …

أكمل القراءة »

نشاط تعليمي لتمييز الألوان و التطابق للأطفال المصابين بالتوحد

نشاط توضيحى لتمييز الألوان و التطابق للأطفال المصابين بالتوحد

التوحد هو اضطراب يظهر عادةً لدى الأطفال خلال السنوات الثلاثة الأولى من العمر وهو يؤثر على نشأة الطفل وتطوره بعدة طرق منها، اللغة، السلوك و المهارات الاجتماعية.   لذا نجد أن هناك عدة أنشطة حسية بسيطة و سهلة للأطفال تساعد الطفل على زيادة التركيز البصري، و تقوية العضلات الدقيقة للأصابع، …

أكمل القراءة »

كيف تغرس حب القراءة لدى طفلك عن طريق اللعب؟

    لطالما أثبتت الدراسات والبحوث في مجال التربية والتعليم، ما للقراءة من دور مهم جدا في التنمية الفكرية والمعرفية للكبار والصغار،  إلا أن تشجيع الطفل على القراءة قد لا يبدوا أمرا سهلا في بدايته، حيث يحتاج منا كأولياء أمور إلى نوع من التخطيط والتوجيه الصحيح لتحفيز أولادنا على حب …

أكمل القراءة »

استراتيجيات التعلم الفريقي

استراتيجيات التعلم الفريقي   التعلم الفريقي او تعلم المجموعات أو ما يسمى بيداغوجيا التعلم التعاوني أو التعلم التشاركي, وهو عبارة عن مجموعات صغيرة متباينة في القدرات يعمل المتعلمون فيها ويتعاونون فيما بينهم ويتلقون المساعدة من بعضهم البعض لزيادة تعلمهم بحيث يكون كل متعلم مسؤول عن نجاح مجموعته.  يعتبر بروفي ( …

أكمل القراءة »

التعلم النشط تعريفه والجدل حوله ومعوقات تنفيذه

التعلم النشط تعريفه هو مصطلح شامل يتضمن عددا من أساليب التدريس هو يشمل معظم النشاطات التي يقوم بها الطلاب في الصف غير الاستماع بشكل سلبي إلى محاضرة المعلم. والتعلم النشط يقوم بإلقاء مسؤولية التعلم على المتعلم أو الطالب المبدأ يعتمد على فكرة أن المشاركة النشطة للمتعلم في مواد التعلم بما …

أكمل القراءة »

المبادئ السبعة و الممارسات الجيدة في التعليم الجامعي

المبادئ السبعة و الممارسات الجيدة في التعليم الجامعي 1. الممارسات الجيدة تعني بتشجيع الاتصال بين الطلاب وهيئة التدريس يمثل التواصل الدائم بين الطالب وأعضاء هيئة التدريس داخل وخارج الفصول الدراسية أهم عوامل الدافعية و المشاركة لدى الطالب. ويساعد اهتمام أعضاء هيئة التدريس الطلاب على تخطي الأوقات العصيبة التي تعترض مسيرتهم …

أكمل القراءة »