عنوان التصنيف

مقالات

الخصائص العقلية والحركية لمعلمة الروضة

إن خصائص روضة الاطفال تتميز بانها  أصعب مرحلة تعليمية, لما تتسم به من صعوبات في التعامل مع فئة عمرية حساسة, تحتاج الى رعاية وعناية من نوع خاص, وبالرغم من هذه الصعوبات, الا ان الامر ليس كذالك على معلمة ذات كفاءة عالية في تعليم هذه الفئة,…
اقرأ المزيد

التأثير السلبي لمشاهدة التلفاز على الأطفال

لا يختلف اثنان, في مدى تأثير التلفاز على أطفالنا, طبعا تأثير سلبي أكثر مما هو إيجابي, خصوصا عند المبالغة في مشاهدته, دونما ضوابط أو توجيهات منا لهم نحن البالغين, فيما يجب مشاهدته من جهة, والمدة الزمنية المحددة التي لا يجب تجاوزها في اليوم…
اقرأ المزيد

استراتيجية التعلم النشط في برامج محو الأمية

لازالت آفة الأمية تشكل عثرة, أمام تنمية بعض الشعوب وإنقاذها من معضلات الفقر والبطالة والأمراض......, خصوصا على مستوى منطقتنا العربية, بالرغم من الجهود المبذولة من قبل معظم الدول العربية للحد من هذه المشكلة, ومع ذالك نجد مازال من الأفراد من…
اقرأ المزيد

التخطيط مابين تحقيق الهدف وتجنب الفشل

التخطيط هو منهجية من منهجيات الحياة الإيجابية والناجحة بكل المقاييس, وهو ضرورة حياتية ومستقبلية مهمة لكل المجتمعات, سواءا على مستوى الأفراد أو المؤسسات, فبالتخطيط يتضح الهدف, وتتضح الرؤية المستقبلية لأي مشروع شخصي كان أو اجتماعي. تعريف…
اقرأ المزيد

أسلوب المحاضرة والشرح في فن الإلقاء

يتميز فن الإلقاء بأنه شامل لأكثر من مجال, ولا يقتصر على شخص بعينه, فكلنا مطالبون بتعلم مهارة الإلقاء في التحدث الى الأخرين, حتى نتمكن من التمييز بين طرقه وأنواعه, ليختار كل منا الطريقة الإلقائية المناسبة لمجاله. وفي مقالنا اليوم سنتعرف…
اقرأ المزيد

التعلم السريع خصائصه وأهدافه وكيفية توظيفه

التعلم السريع هو أسلوب من أساليب التعلم الحديث, التي يسابق فيها المتعلم نفسه للوصول إلى أهدافه بغض النظر عن وسائل وتقنيات بعينها, بحيث يبحث عن أقرب الوسائل التي توصله للهدف, مهما اختلفت دون الارتباط بوسيلة معينة, فالمفهوم الأساسي للتعلم…
اقرأ المزيد

كيف نساعد الطالب على تجاوز رسوبه في الامتحانات ؟

تطرقنا سابقا, لكيفية اكتساب مهارة إدارة قلق الامتحانات, اليوم سنطرح سؤالا مهما جدا, ماذا لو أخفقت أيها الطالب في الامتحان؟ كيف يمكنك تقبل هذا الإخفاق؟ وكيف يمكنك تجاوزه؟ أولا يجب أن تكون لديك قناعة جيدة, بأن حياتنا لاتخلوا من عقبات,…
اقرأ المزيد

مفهوم التعلم بالنمذجة أهدافه وخصائصه

التعلم بالنمذجة, أو ما يعرف بالتعلم بالملاحظة, هو نوع من أنواع التعليم, الذي يتم الاعتماد من خلاله على النماذج في نقل فكرة او خبرة إلى فرد أو مجموعة أفراد, وفي تعريف اخر, فهو أسلوب عرض للنماذج السلوكية التطبيقية في مواقف حيةOvert modeling .…
اقرأ المزيد

خصائص الطلاب في المرحلة الابتدائية (الصف الأول)

تختلف خصائص الطلاب في المراحل التعليمية, بحسب الفئة العمرية الخاصة بكل مرحلة, والمعلم الشاطر هو الذي يحسن التكيف مع كل فئة, ويستطيع التعامل مع خصائص طلابه, والتمييز بين كل خاصية وأخرى بالتصرف السليم الموجه, الذي ينمي ايجابيات تلك الخاصية من…
اقرأ المزيد

حاول ولاتقل: “ لا أستطيع “

لا أستطيع, لا أقدر, لن أتمكن, لن أحاول...., مصطلحات تعجيزية محضة, للأحلام هادمة, للطموحات محبطة, للقدرات مفشلة, وما هي إلا عناوين رئيسة لحياة سلبية بئيسة, تحول دون أن يتفوق صاحبها ومعتقدها في نفسه وذاته, في مشوار حياته, اجتماعيا ودراسيا…
اقرأ المزيد