الرئيسية / مصادر / مراجع علمية وكتب للباحثين / تصحيح المفاهيم الخاطئة حول استراتيجية التعلم النشط
Sans titre

تصحيح المفاهيم الخاطئة حول استراتيجية التعلم النشط

مهارات التدريس – إن الذي يضمن نجاح عملية التعليم باستراتيجية التعلم النشط, هو النجاح في التحديد الجيد لأهداف هذه الاستراتيجية, حيث المفروض أن تكون اهداف واضحة وجديرة بهذه العملية, وفقا لما يخدم مصلحة الطالب.

فالتعلم النشط بالأساس يقوم على مشاركة الطلاب, بنشاط وإيجابية في مهمات التعلم, وبالتالي على المعلم التدقيق في اختيار الانشطة  التي تحقق مايريد فعليا من الطلاب أن يتعلموا, لضمان تحقيق  الاهداف.

وندعوكم في هذا الصدد للتعرف على مزيد من أساليب التعلم النشط من خلال تصحيح المفاهيم الخاطئة حول هذه الاستراتيجية:

مهارات التدريس - إن الذي يضمن نجاح عملية التعليم باستراتيجية التعلم النشط, هو النجاح في التحديد الجيد لأهداف هذه الاستراتيجية, حيث المفروض أن تكون اهداف واضحة وجديرة بهذه العملية, وفقا لما يخدم مصلحة الطالب. فالتعلم النشط بالأساس يقوم على مشاركة الطلاب, بنشاط وإيجابية في مهمات التعلم, وبالتالي على المعلم التدقيق في اختيار الانشطة  التي تحقق مايريد فعليا من الطلاب أن يتعلموا, لضمان تحقيق  الاهداف. وندعوكم في هذا الصدد للتعرف على مزيد من أساليب التعلم النشط من خلال تصحيح المفاهيم الخاطئة حول هذه الاستراتيجية: http://www.slideshare.net/TeachingSkills/ss-64348805

تقييم المستخدمون: كن أول المصوتون !

عن إسلام محمد

Profile photo of إسلام محمد

شاهد أيضاً

Sans titre1

تحميل كافة السجلات الخاصة بالمدارس فى جمهورية مصر العربية

، مهارات التدريس – من بين مايساعد على نجاح عمل أي مؤسسة هو التنظيم، وأن …