الرئيسية / فكرة اليوم / خصائص الأنشطة اللاصفية
Sans titre1

خصائص الأنشطة اللاصفية

مهارات التدريس – تعتبر الانشطة المدرسية اللاصفية من بين الأفكار، التي يحبها الطلاب، وهي ذات أهمية لهم وللمعلم على حد سواء، بحيث تمنح لكلا الطرفين الفرصة لتطوير أنفسهم وتنمية قدراتهم ومهاراتهم ، على أن تكون الأنشطة ذات خصائص ومواصفات تحقق ماذكرناه .

وبالرغم من أن هذا النوع من الأنشطة يعتبر من ضمن الانشطة اللامنهجية إلا أن هذا لا يمنع من ضرورة تحديد الهدف من النشاط من قبل معلم أو المشرف، باعتبار هذا الأخير هو المرتكز الذي يقوم عليه النشاط في حين ان الطلاب هم المستهدفون، لذا يجب تحديد الهدف المراد من خلال طرح السؤال التالي:

ما الرسالة التي اريد توصيلها للطلاب من خلال هذا النشاط؟

خصائص الأنشطة اللاصفية:

  • أن تضيف الفائدة العلمية والمعرفية للطلاب
  • أن تشجعهم على العمل الجماعي وحب التعاون
  • أن تحفزهم على روح المنافسة الرياضية
  • أن تنمي أفكارهم الإبداعية وقدراتهم الذهنية 
  • أن تهذب سلوكياتهم وانفعالاتهم
  • أن تكون أنشطة مشوقة تشبع نفسياتهم

أفكار لأنشطة لاصفية:

انتقينا لكم نشاطين مهمين سطرها أهل التربية مع أهداف كل نشاط:

أنشطة المكتبة المدرسية والتي تهدف إلى:

1- تحبيب الطلاب للقراءة والإطلاع.

2- تدريب الطلاب على القراءة الجهرية والفهم لما قرأ.

3- تدريب الطلاب على القراءة الصامتة والفهم لما قرأ.

4- اكتساب مهارة الإلقاء والتعبير بطلاقة لما قرأه.

5- يتعرف الطالب على كيفية توزيع الكتب على الرفوف المكتبية وطرق الاستعارة.

6- اكتسابه مهارة المناقشة والحوار الهادف حول ما قرأ.

أنشطة المسابقات الثقافية والتي تهدف إلى:

1- تزيد من ثقافة الطالب.

2- تخدم المواد الدراسية عندما تكون الأسئلة مرتبطة بالمنهج الدراسي.

3- تدربهم على التركيز على الأسئلة وسرعة الاستجابة.

4- تدربهم على تقوية الذاكرة وذلك بسرعة استدعاء الإجابة.

5- سرعة استنتاج الحل ولا سيما في المسائل الرياضية.

مهارات التدريس - تعتبر الانشطة المدرسية اللاصفية من بين الأفكار، التي يحبها الطلاب، وهي ذات أهمية لهم وللمعلم على حد سواء، بحيث تمنح لكلا الطرفين الفرصة لتطوير أنفسهم وتنمية قدراتهم ومهاراتهم ، على أن تكون الأنشطة ذات خصائص ومواصفات تحقق ماذكرناه . وبالرغم من أن هذا النوع من الأنشطة يعتبر من ضمن الانشطة اللامنهجية إلا أن هذا لا يمنع من ضرورة تحديد الهدف من النشاط من قبل معلم أو المشرف، باعتبار هذا الأخير هو المرتكز الذي يقوم عليه النشاط في حين ان الطلاب هم المستهدفون، لذا يجب تحديد الهدف المراد من خلال طرح السؤال التالي: ما الرسالة التي اريد توصيلها للطلاب من…

تقييم المستخدمون: كن أول المصوتون !

عن إسلام محمد

Profile photo of إسلام محمد

شاهد أيضاً

Sans titre

الدليل الإجرائي الشامل لاستراتيجيات التعلم النشط

مهارات التدريس – من أجمل ايجابيات  التعلم النشط آنه يتمركز حول المتعلم، فيتحول الطالب من …