صندوق المفردات (الجزء الأول)

4

box

ما هو صندوق المفردات؟

هو عبارة عن صندوق عادي (أي نوع) يحتوي على الكلمات والعبارات والمفاهيم الهامة التي تعلمها الطلاب من خلال الدروس. يجب أيضاً أن يكون الصندوق خاصاً بمرحلة دراسية معينة وأن يحتوي على الكلمات المستخرجة من الدروس.

هل يجب أن تكون الكلمات بلغة معينة؟

لا. إن كنت تدرس اللغة الإنجليزية فمن المفيد أن تكون الكلمات باللغة الإنجليزية في صندوق المفردات. ومع ذلك، يمكنك استخدام الكلمات العربية الخاصة بالمواضيع الأخرى، وسوف تجد أن الأنشطة التالية تعمل بشكل جيد جدا أيضا.

من يضع الكلمات داخل الصندوق؟

هذا النشاط سينجح بشكل جيد إن قام الطلاب بوضع الكلمات بداخل الصندوق.

في نهاية الدرس قم بإعطاء الطلاب قطعة صغيرة من الورق واطلب منهم كتابة كلمة جديدة تعلموها من الدرس الذي قُدم لهم اليوم. اجمع البطاقات ومن ثم ضعها في صندوق المفردات لاستعمالها في الدرس القادم.

بإمكانك أيضاً سؤال أحد الطلاب بالمساعدة في هذا الجزء من الدرس حيث بإمكانه أن يقوم بعمليات القص وتجميع الكلمات وعمل نسخة من هذه الكلمات …. إلخ.
طبعاً بإمكانك إضافة كلمات تعتقد أنه يجب أن يتعلمها الطلاب (خصوصاُ إن كان الطلاب يحاولون تجنبها!).

هل يجب أن نستخدم الكلمات الفردية؟

لا ، يعتمد ذلك على الموضوع. على سبيل المثال ، في مادة العلوم ، قد تريد من الطلاب تذكر بعض القوانين أو التركيبات. وفي اللغة العربية ، قد تريد من الطلاب تذكر بعض العبارات أو الأمثال. وفي التاريخ ، قد ترغب أن يتذكر الطلاب أسماء أو تواريخ معينة.
لماذا لا يكون هناك مزيج من الكلمات المفردة، التواريخ، العبارات والأسماء؟ افعل ما تراه مناسباً!

كم تستغرق هذه الأنشطة من الوقت؟

ما بين 5-15 دقيقة، بإمكانك أنت كمعلم أن تنهي النشاط متى تريد.

انتظرو المقال القادم وهو يحتوي على 5 افكار لاستخدام الصندوق بشكل فعال.

والأن اخي المعلم كيف يمكنك استخدام هذا الصندوق في مادتك؟ شاركونا افكاركم واقتراحتكم

المصدر باللغة الانجليزية:

                                       Vocabulary Box Handout by Helen Gasking

 

شارك

الكاتب

4 تعليقات

  1. Pingback: مهارات التدريس | صندوق المفردات - 5 انشطة - (الجزء الثاني) - مهارات التدريس

  2. ارى ان الفكرة رائعة و ستخدم المتعلم من حيث اثراء رصيده للغوي و اكسابة الملكة اللغوية السليمة